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季业的儿子本年八岁,刚上小学二年级。小家伙既淘气又懒散,这么大的人了,吃喝拉撒睡全要大人伺候,活像一个小皇帝。

这天,季业到朋友家玩,见朋友的孩子乖巧懂事,便问是怎么教育的。朋友说:“其实很简单,便是采取‘鼓励方针’,孩子每按要求完成一件事,我就给他相应的钱。比方:洗一次碗,给两元;拖一次地,给三元……”

季业听了大失所望,不由得打断说:“这个我也想到过,我是担心孩子从小掉进钱眼里呀!”

“怎么会呢?”朋友反驳说,“恰恰相反,这不但能使孩子懂得‘有支付才有回报’的道理,还能培育孩子自食其力的能力,我儿子便是活生生的比如呀!”

下午四点,季业去校园接儿子。在回来的路上,儿子说想吃烤肠。季业灵机一动,说:“那好,回去仔仔细细做作业,要是按时完成的话,我就奖赏你三块钱去买烤肠。”儿子回家后,做作业果然十分认真。

从那以后,季业开始全面落实“鼓励方针”,儿子自己穿衣奖赏钱,自己洗脚奖赏钱,甚至连夜里自己起来上厕所也奖赏钱。儿子十分合作,但凡有奖赏的,一概积极完成。

转眼一个多月过去了,季业奖赏了儿子不少钱。这天晚上,他见儿子的储蓄罐放在书架上,便拿过来瞧了瞧。霎时,他愣住了:储蓄罐竟然是空的!他把儿子叫过来,问里边的钱哪去了。儿子支支吾吾的,说都花掉了。季业半信半疑:“你就买点吃的,怎么要花那么多钱?”谁知儿子低下头,说现已良久没有买吃的了。季业愈加疑惑不解,在他的追问下,儿子这才道出实情:钱都用于雇人替自己做作业了。

季业气得脸色铁青,正想教训儿子呢,不料儿子满脸冤枉地说:“爸,最近什么都在涨,找人做作业也越来越贵了,您是不是也该给我涨涨‘工钱’了?”

2023-11-06 19:56:34

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