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阿勇到C县办完事,还有剩余时间,便临时决定去看老同学阿良。

阿勇有些瞧不起阿良。他俩从小学一直同学到高中,按理说应该有很深的同学感情,可是阿良给人的印象是碌碌无为,不比自己志向远大。记得小学时,老师让同学们谈理想,那时阿勇希望当科学家,最后得到了老师的表扬,而阿良说是想在村里当老师,既可照顾家里农活,又可挣得一份工资。到了初中,阿勇希望今后能当工程师,而阿良希望能在乡里当老师。两人虽然都修订了目标,但阿勇依然成为大家学习的榜样。上了高中,阿勇希望能当国家工作人员,阿良仍是希望教书。两人成绩都差不多,分别考入不同的大学。毕业后,阿勇进入国家机关,阿良被分配到C县S乡教书。

此时的阿勇已经离开机关当了老板,虽与过去的理想有出入,但总算出人头地,此次便是来C县考察投资的。他相信以阿良的个性,多半还在S乡,于是打的直接去了那里。

谁知到学校一问,学校里的老师都说:“他早就不当老师了,现在已是N市分管工业的副市长。”

“什么?”阿勇简直不敢相信自己的耳朵。C县属N市管,阿勇于是来到N市,拜访这位副市长同学。阿良没有多大变化,仍是显得沉稳冷静。阿勇想起学生时代的理想,参加工作后的处处碰壁,最后不得不离开机关自主创业,连呼惭愧。

阿良无语,惟有劝他喝酒算是安慰。阿勇仗着酒意说:“语文老师说,理想取乎上,得乎中;取乎中,得乎下;取乎下,不可得。我记得你的理想并不远大,可你还是成功了。你是怎样取得成功的?”

阿良笑了:“我的目标订得不高,这与当时家庭条件有关,当时我唯一的希望就是能够挣钱补贴家用。当我在S乡当老师教书时,我就希望能把书教好,能够当学校里的中层干部、校长。就这样一步一步确定目标,我接下来当了C县教育局局长、副县长、县长,最后当上了副市长。我现在仍然没有多大的理想,就是希望能够把副市长当好。”

2023-11-06 06:30:34

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