正文:
小李考上了本科，这完全出乎她的家长和我的意料。
在从教生涯中，我遇到过很多性格偏执的学生，但像小李这样偏执的我还是第一次遇到。那年我教高三，入学第一天晚上，学生就寝后，我按惯例到女生寝室去查寝。
寝室熄灯了，我踏进寝室，刚准备清点人数，小李发话了：“你是男教师，不能随便进女生寝室！”我先是一怔，刚想替自己辩解，小李又数落道：“你必须为今天没敲门就随便进女生寝室赔礼道歉！”她从床上跳起来堵在门口，看样子我不赔礼道歉，她就不准我出去。
我尴尬地咳嗽一声，清了清嗓子，无奈且难为情地说：“各位同学，非常对不起，老师进寝室前应该敲门！”
“这还差不多！”小李闪到一边，我狼狈地离开了寝室。
一天中午，小李因为午睡迟到了，我站在教室门口，拦住她，带着讨好的语气问：“今天怎么迟到了？”
她噘着嘴回答：“我想迟到，你想怎么样？”
“不想怎么样，只想让你按时睡觉，养精蓄锐，好好学习！”我无可奈何地回答。
“如果我不想按时睡觉呢？”她步步紧逼，追问我。
“只要你愉快地学习，健康地生活，你想怎么样就怎么样！”我不想与她继续争辩，担心会影响其他同学休息，便随意说了一句，然后离开教室，头也不回地逃进了办公室。
教育她，我别无他法，唯一能做到的就是让步、宽容。与她交流，我如履薄冰，甚至做梦都梦见她在和我争吵。我担心课堂上的某句话、某个观点不妥，被她抓住把柄，她会没完没了地和我争辩；甚至连班会课，我都会反复备课，认真修改教案，仔细查阅资料，在胆战心惊中顺利地度过了前半个学期。期中考试成绩公布，她的成绩竟然比以前提高了不少，进入班级中等行列。
一天下午，我正在批阅试卷，她突然闯进办公室，吓了我一跳。她又想使什么花招？我不由自主地站了起来，没想到她没有大吵大闹，而真诚地说：“以前我和老师争吵，在家里经常和父母大吵大闹，他们都讨厌我，说我性格偏执，爱钻牛角尖儿，不理睬我。但我发现和你没什么非要争论的。我以前没安心学习，希望你多帮助我，我以后一定努力提高学习成绩！”
这是教她以来，她第一次没在我面前挑刺儿。我小心翼翼地、试探性地和她交流，但还是隐隐担心她接受不了我的说法，在办公室里和我争辩。我认真听她的想法、观点，还好，她没有挑我的毛病，而是反思自己的言行，还认同了我的观点。
其实我更应该感谢她，她的偏执逼着我看了许多名着，认认真真地上好每一节班会课，踏踏实实上好每一节数学课。因为她的挑剔，我发现我的课堂效率提高了很多，以前布置课外作业称得上随心所欲，自从身边有了这么一名懂得法律知识，还敢说、敢辩的学生，我不敢拖堂了，也不敢加重学生的课业负担了，而且每次考试大家的成绩都没有下降。
偏执和执着本没有明显的界线，我的改变也促使她改变了学习、待人的态度，她的偏执迅速转化为执着，她学习非常认真，进步也非常快，最终以优异的成绩考上了理想的大学。
2023-11-06 18:42:12